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O Prof. Claudio Tinoco Mesquita, docente permanente e atual coordenador do PPGCCV, foi eleito como Fellow da American Society of Nuclear Cardiology (ASNC), da qual participa desde 1998. A ASNC é considerada uma das mais vibrantes e importantes sociedades na área de...
O Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ convida estudantes de pós-graduação de todas as áreas do conhecimento a conhecerem o projeto Saber Comum - Educação a Distância e Divulgação Científica, que oferece disciplinas transversais que colaboram com a construção de um...
Adotar medida do Grupo de Trabalho “Mulheres na Ciência da UFF” quanto à ampliação do tempo de produtividade para mulheres que, nesse período, tiveram licença maternidade
Avaliar colaboração internacional: publicação pré-existente com pesquisador internacional/estágio sanduíche fora do país/declaração de cooperação pelo parceiro internacional/convenio assinado pelo Reitor
Internacionalização: pontuar 2 pontos para cada comprovada e no máximo 6 pontos
Considerar contribuição do docente no quadriênio anterior
3- Avaliação da contribuição do docente ao programa no quadriênio anterior
Pontuação máxima a ser somada na produtividade: 50 pontos
10 pontos para disciplinas ministradas enquanto responsável (obrigatórias e optativas)
5 pontos para participação EFETIVA em cada banca de seleção
10 pontos para cada orientação/coorientação concluída
4- Requisito adicional para orientação de doutorado
Uma orientação/coorientação de mestrado concluída
5- Para enquadramento como docente permanente
Pesquisadores com vínculo empregatício com a UFF somando mais de 600 pontos de produtividade e jovem doutor titulado a menos de dez anos com soma de 300 pontos de produtividade
6- Para enquadramento como docente colaborador
Pesquisadores com vínculo empregatício com a UFF somando 525 a 600 pontos de produtividade
Pesquisadores sem vínculo com a UFF, preferencialmente vinculados às Instituições conveniadas com o programa OU recebendo bolsa de fixação de docente ou pesquisador de agência de fomento sem tempo máximo de titulação somando 525 a 600 pontos de produtividade
7-Proporção docentes permanentes/colaboradores a ser respeitada
80/20: 4 docentes permanentes para cada colaborador
8- Classificação
Os postulantes a credenciamento e recredenciamento serão ranqueados pela pontuação de produtividade
9- Resultado final
O ponto de corte da pontuação de produtividade para recredenciamento de pesquisador como docente permanente e colaborador será de 600 pontos
Postulantes a credenciamento com pontuação > 600 pontos serão incluídos como docentes permanentes (JD ≥ 300 pontos)
Postulantes a credenciamento com pontuação de 525 a 600 pontos serão incluídos como docentes colaboradores se o limite de 20% não for extrapolado mediante recredenciamento docente
10- Compromissos no quadriênio (assinatura de termo)
Participar de pelo menos 50% das reuniões de colegiado
Integrar pelo menos 25% das bancas de seleção
Oferecer ao menos uma disciplina por ano
Orientar pelo menos três alunos (Jovem Docente: 2)
Titular ao menos 50% dos mestrandos orientados
Titular ao menos 25% dos doutorandos orientados
Somar 600 pontos relativos à publicação de artigos científicos, preferencialmente em estrato Qualis A, sendo ao menos um artigo em estrato A1/A2, para cada dissertação/tese defendida (Jovem Docente: 300 pontos)
Participar da correção de relatórios em ao menos um semestre
Integrar ao menos uma comissão científica nas jornadas anuais ocorridas no período
Captar fomento
Conduzir iniciativas de internacionalização abrangendo colaboração em projetos e disciplinas em outros idiomas
Orientar ao menos dois alunos de iniciação científica (Jovem Docente: 1)
Realizar ao menos uma ação com impacto social, econômico ou cultural (ex; divulgação científica, atividade abrangendo a comunidade…).
Envio de relatórios anuais e um relatório final
11- Instrumentos de acompanhamento (para verificação das metas, auto avaliação e preenchimento da Sucupira)
Relatórios anuais e final de simples preenchimento pelos docentes via google forms com dados de produção e respectivo Qualis, captação de fomentos (número de processo e equipe), alunos de IC (nome e número de processo), disciplinas ministradas na graduação, iniciativas de internacionalização, impacto social/econômico/cultural.
Planilha de acompanhamento anual de docentes elaborada e atualizada pela secretaria com dados de orientações, bancas, alunos titulados/em orientação, participação em reuniões, disciplinas da pós, correção de relatórios, comissão da jornada.
Envio do RAD pelos professores que sejam do corpo permanente de IFES.
