The Graduate Program in Cardiovascular Sciences at the Fluminense Federal University (UFF) announces the Public Calls for the admission processes for the Master’s and Doctorate Degree Courses for the classes starting in 2021. Master’s >>> Read the...
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Credenciamento de Docentes do PPGCCV/UFF – Cronograma da 2a fase (Entrevista)
Clique aqui para baixar o cronograma da 2a fase – Entrevistas.
Clique aqui para baixar o Resultado da 1a Fase do Processo de Credenciamento Docente do PPGCCV – Produtividade.
Clique aqui para preencher o formulário de credenciamento de docentes.
Clique AQUI para baixar o Edital.
CRITÉRIOS PARA CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DE DOCENTES PPGCCV/UFF – QUADRIÊNIO 2021-2024
1- Requisitos mínimos para recredenciamento/credenciamento de novos docentes
- Totalizar pelo menos 525 pontos na avaliação de produtividade
- Jovem Docente (até 10 anos) – totalizar pelo menos 300 pontos na avaliação de produtividade
- Análise de documentação
- Entrevista
2- Avaliação de produtividade
- Considerar produtividade dos 5 anos anteriores
- Considerar Qualis: A1 = 100 pontos, A2 = 80 pontos, A3 = 60 pontos, A4 = 40 pontos, B1 = 30 pontos, B2 = 20 pontos, B3 = 10 pontos, B4 = 5 pontos, C = 0 pontos (apenas IJCS = 2 pontos)
- Adotar medida do Grupo de Trabalho “Mulheres na Ciência da UFF” quanto à ampliação do tempo de produtividade para mulheres que, nesse período, tiveram licença maternidade
- Avaliar colaboração internacional: publicação pré-existente com pesquisador internacional/estágio sanduíche fora do país/declaração de cooperação pelo parceiro internacional/convenio assinado pelo Reitor
- Internacionalização: pontuar 2 pontos para cada comprovada e no máximo 6 pontos
- Considerar contribuição do docente no quadriênio anterior
3- Avaliação da contribuição do docente ao programa no quadriênio anterior
- Pontuação máxima a ser somada na produtividade: 50 pontos
- 10 pontos para disciplinas ministradas enquanto responsável (obrigatórias e optativas)
- 5 pontos para participação EFETIVA em cada banca de seleção
- 10 pontos para cada orientação/coorientação concluída
4- Requisito adicional para orientação de doutorado
- Uma orientação/coorientação de mestrado concluída
5- Para enquadramento como docente permanente
- Pesquisadores com vínculo empregatício com a UFF somando mais de 600 pontos de produtividade e jovem doutor titulado a menos de dez anos com soma de 300 pontos de produtividade
6- Para enquadramento como docente colaborador
- Pesquisadores com vínculo empregatício com a UFF somando 525 a 600 pontos de produtividade
- Pesquisadores sem vínculo com a UFF, preferencialmente vinculados às Instituições conveniadas com o programa OU recebendo bolsa de fixação de docente ou pesquisador de agência de fomento sem tempo máximo de titulação somando 525 a 600 pontos de produtividade
7- Proporção docentes permanentes/colaboradores a ser respeitada
- 80/20: 4 docentes permanentes para cada colaborador
8- Classificação
- Os postulantes a credenciamento e recredenciamento serão ranqueados pela pontuação de produtividade
9- Resultado final
- O ponto de corte da pontuação de produtividade para recredenciamento de pesquisador como docente permanente e colaborador será de 600 pontos
- Postulantes a credenciamento com pontuação > 600 pontos serão incluídos como docentes permanentes (JD ≥ 300 pontos)
- Postulantes a credenciamento com pontuação de 525 a 600 pontos serão incluídos como docentes colaboradores se o limite de 20% não for extrapolado mediante recredenciamento docente
10- Compromissos no quadriênio (assinatura de termo)
- Participar de pelo menos 50% das reuniões de colegiado
- Integrar pelo menos 25% das bancas de seleção
- Oferecer ao menos uma disciplina por ano
- Orientar pelo menos três alunos (Jovem Docente: 2)
- Titular ao menos 50% dos mestrandos orientados
- Titular ao menos 25% dos doutorandos orientados
- Somar 600 pontos relativos à publicação de artigos científicos, preferencialmente em estrato Qualis A, sendo ao menos um artigo em estrato A1/A2, para cada dissertação/tese defendida (Jovem Docente: 300 pontos)
- Participar da correção de relatórios em ao menos um semestre
- Integrar ao menos uma comissão científica nas jornadas anuais ocorridas no período
- Captar fomento
- Conduzir iniciativas de internacionalização abrangendo colaboração em projetos e disciplinas em outros idiomas
- Orientar ao menos dois alunos de iniciação científica (Jovem Docente: 1)
- Realizar ao menos uma ação com impacto social, econômico ou cultural (ex; divulgação científica, atividade abrangendo a comunidade…).
- Envio de relatórios anuais e um relatório final
11- Instrumentos de acompanhamento (para verificação das metas, auto avaliação e preenchimento da Sucupira)
- Relatórios anuais e final de simples preenchimento pelos docentes via google forms com dados de produção e respectivo Qualis, captação de fomentos (número de processo e equipe), alunos de IC (nome e número de processo), disciplinas ministradas na graduação, iniciativas de internacionalização, impacto social/econômico/cultural.
- Planilha de acompanhamento anual de docentes elaborada e atualizada pela secretaria com dados de orientações, bancas, alunos titulados/em orientação, participação em reuniões, disciplinas da pós, correção de relatórios, comissão da jornada.
- Envio do RAD pelos professores que sejam do corpo permanente de IFES.